Tareas Multimedia V

El examen es de opción múltiple y preguntas abiertas, comienza a las 7:00 am y finaliza a las 7:30 am. Responde primero las preguntas fáciles y deja el resto al final.

Recomendaciones para el examen:

1. Llega temprano al salón
2. Guardar todos los objetos ajenos al examen
3. Revisa que tu equipo de cómputo tenga una correcta conexión a internet
4. Mantener silencio
5. Si tienes dudas sólo levanta la mano para recibir ayuda
6. No dejes ninguna pregunta sin responder
7. Revisa con tiempo tu examen antes de enviarlo
8. Para tener una evaluación justa, el examen será grabado, en caso de hacer trampa se cancelará el examen para la(s) persona(s) implicada(s)

Mucha suerte!

Acceso al examen

Inicio del examen: lunes, 25 de Noviembre de 2024, 7:00 am

Ingresa tu código de estudiante

Les comparto los temas principales que contienen las respuestas al examen que realizaremos.

Temario para el examen:

• Diseño Web Responsive
  • Demostración en video
• JavaScript
• Estándares Web
• Pseudo clases CSS
• Propiedad Display
• Accesibilidad Web
• Usabilidad Web
• Web Semántica
  • Demostración en video
• Formas de escritura resumidas en CSS
• Contenedor div
• Maquetación Web
  • Demostración en video
• Dreamweaver
  • Demostración en video
• Bootstrap
  • Demostración en video

Realizaremos una única exposición por cada equipo para concluir la teoría correspondiente a nuestra materia. A continuación se presenta la formación de equipos así como la repartición de temas.

Listado de equipos para exposición

Equipo 1:

• Leonardo Arana de Vega líder
• Frida Valeria Santoyo Hernandez
• Erick Eduardo Acosta Vargas

Temas:

• Estándares Web
• Usabilidad Web
• Web Semántica

Equipo 2:

• Fiona Fernanda Mancilla Ortega líder
• Teresita De Jesus Tapia Arechiga
• Ruben Covarrubias Morelos

Temas:

• El cuadro modelo en CSS - Margin, padding y border
• Representación de los cuadros (box) CSS
• Colocar div CSS Posición absoluta, relativa, fija y flotante

Equipo 3:

• Jesus Jael Gonzalez Silva líder
• Maya Lopez Solorzano
• Angel Eduardo Almaguer Gonzalez

Temas:

• Diseño Web Responsive
• Dreamweaver
• Bootstrap

Equipo 4:

• Rodrigo Hernández Colomer líder
• David Israel Carrillo Díaz
• Jorge Armando Hernández Acevedo

Temas:

• JavaScript
• Objetos, propiedades y métodos
• DOM, eventos y operadores
• HTML en JavaScript Estructura, presentación y comportamiento
• Cómo empezar en Javascript - Guiones y scripts
• Funciones, guiones internos y externos en JavaScript

Indicaciones para la exposición

Mandarán por equipos un único video con la exposición de los temas, ya sea adjunto en Classroom ó con un enlace a Youtube.

Procuren cuidar los siguientes aspectos generales durante el video:

• Presentación
• Dominio del tema
• Coordinación
• Tono, volumen y velocidad de voz
• Dicción
• Léxico
• Seguridad, sinceridad y entusiasmo
• Lenguaje no verbal
• Iluminación

Cada uno de los integrantes del equipo deberá de salir a cuadro explicando los temas asignados.

Puedes apoyarte de recursos visuales para reforzar la exposición, tales como:

• Mapas conceptuales
• Cuadros sinópticos
• Gráficas
• Fotografías
• Dibujos y pinturas
• Infografías
• Emoticones y gifs
• Garabatos
• Textos
• Etc.

Son a la libre creatividad de uso.

La duración mínima del video será de 15 minutos.

El líder del equipo coordinará la exposición y enviará el video junto con el nombre de los participantes dentro de la fecha límite.

Ejemplos de exposiciones

Comparto con Ustedes, algunos ejemplos de alumnos que subieron a Internet su exposición:

• Introducción a PHP por Jorge Ibarra
• Definición de contenidos por Jazmín Carrillo
• Valor de los contenidos por Orlando Torres

Hola muchachos, buenos días ¿Cómo están?

Espero se encuentren bien, agradezco el esfuerzo al realizar su síntesis y gráfico para la parte teórica del curso.

Les comparto la segunda actividad, la cual consistirá en:

1. Instalación de Software
2. Formación de equipos

Instalaremos programas necesarios para llevar a cabo nuestras prácticas y ejercicios.

Procederemos con la instalación de programas necesarios para poder realizar nuestros ejercicios del curso:

• Sublime text
• Navegador Web (chrome, firefox, edge, etc.)
• Editor gráfico (photoshop, fireworks, paint, etc.)
• Filezilla (versión cliente)
• Dreamweaver (de preferencia la última versión)
• Bootstrap

Como recomendación, procura optar por el uso de Software libre.

Consoliden grupos compuesto de mínimo 2 ó máximo 4 integrantes para:

• Exposición
• Trabajos colaborativos

Asignarán a un líder, quien será responsable de coordinar las actividades del equipo y me enviará el listado de los integrantes a más tardar el 6 de Septiembre en la plataforma Classroom.

No se permitirá realizar las actividades de equipo en forma individual.

Mi intención es que aprendamos a colaborar a distancia y adquirir habilidades de:

• Comunicación
• Coordinación
• Negociación
• Compañerismo
• Honestidad
• Comprensión
• Paciencia
• Cordialidad y
• Compromiso

Son aptitudes y valores necesarios para cualquier trabajo en el sector Profesional.

Para los trabajos que son en colaboración a distancia, los invito a ser pacientes, cuidar la cordialidad, generar participación, comunicación y atención con sus compañeros de equipo.

Hola chicos, buen día

Espero se encuentren bien, agradezco su participación en responder la actividad sobre Cultura de Paz a través de la plataforma Classroom.

La primera actividad es individual y consistirá en:

1. Lectura, análisis y síntesis
2. Representación gráfica

Ambas tareas podrán entregarlas adjunto en la plataforma Classroom.

Les deseo que tengan un buen inicio de semana!

Llevar a cabo la lectura, análisis y comprensión de los siguientes temas y hacer una síntesis (no resumen) sólo en formato físico:

• Accesibilidad Web
• Usabilidad Web

Estructura de la síntesis:

• Presentación
• Idea principal o directriz
• Explicaciones o justificaciones
• Argumentos
• Conclusión

El trabajo estará compuesto mínimo de 2 páginas escritas en papel, puedes tomar fotografías del trabajo o escanear tus documentos y enviarlos en un sólo archivo adjunto.

Agrega tu nombre en cada hoja, ejemplo de trabajo

Referencia de ayuda: ¿Cómo elaborar una síntesis?

La síntesis debe de ser clara, concisa y comprensible.

Con base en tu síntesis realizada, crea una representación gráfica, relacionando las ideas y conceptos principales de los temas analizados.

Utiliza una sola técnica de estudio, aquella con la que te sientas más familiarizado, por ejemplo:

• Mapa conceptual
• Esquema de llaves
• Diagramas
• Mapa mental
• Gráficos conceptuales
• Dibujos / Animación
• Otro

Para esta actividad, ten la libertad de utilizar cualquier instrumento físico ó digital, por ejemplo:

• Cmap Tools
• Xmind
• SmartDraw
• Word
• Power Point
• Prezi
• Draw.io
• LucidChart
• Canva
• Hoja de papel en libreta
• Otro

Lo anterior tiene como intención obtener una visión integral de los temas, ordenar el conocimiento procesado y hacer evidentes los conceptos clave.

Estimados alumnos:

¡Hola! ¿Cómo están? espero que se encuentren bien, me da gusto saludarlos.

Mi nombre es Hugo Delgado, este semestre seré su profesor en la materia Multimedia V. Sean bienvenidos al ciclo escolar 2024B.

El curso es online:

• ETAPA 1: Teoría, ejercicios, exposición y prácticas
• ETAPA 2: Desarrollo de proyecto y examen

Aprenderás a diseñar sitios e interfaces Web accesibles e interactivos utilizando competencias de análisis y aplicaciones con tecnologías como Dreamweaver, HTML5, JavaScript, CSS, Bootstrap y DOM.

Programa de estudio y contenidos temáticos de la materia

La comunicación la haremos a través del correo institucional que nos ha proporcionado la Universidad de Guadalajara, así como la plataforma Google Classroom.

Comunicación por correo

Para poder identificar a qué materia perteneces, tus correos deberán de tener los siguientes puntos a considerar:

• Hacer uso de correo institucional
• Campo asunto: Número y nombre de la actividad - Nombre del alumno - Carrera
• Pie del mensaje: código, nombre, materia y carrera del alumno

Comenzaremos conociendo los principios básicos de nuestra materia a través de lecturas de investigación.

Una vez habiendo estudiado los antecedentes, aplicaremos la teoría con ejercicios prácticos propuestos a lo largo del semestre. Serán ejercicios complementarios a las lecturas realizadas.

Por último, toda la teoría y ejercicios hechos los usaremos en un producto integrador a modo de proyecto.

Las actividades se realizarán bajo los siguientes criterios:

• Puedes utilizar cualquier instrumento, herramienta, tecnología o método para llevar a cabo las actividades propuestas
• Las actividades teóricas como: síntesis, mapas conceptuales, etc. serán realizados en físico con papel
  • Puedes tomar fotografías del trabajo o escanear tus documentos y enviarlos adjunto, ejemplo: hojas resumen alumno
• Algunas actividades se realizarán de forma individual y otras en equipo
• La calificación de actividades y promedios del curso se publicarán en evaluación del curso

Entrega de actividades

Los trabajos se entregarán en la plataforma Classroom dentro de las fecha que se indique como límite de entrega.

Documentos adjuntos

En caso de que adjuntes una actividad en la plataforma Drive, considera brindar permisos a mi correo para acceder a tu tarea. No borres tu trabajo hasta finalizar el semestre.

Tiempos de entrega

La fecha límite para la recepción de actividades se indicará por correo, también se mostrará en esta misma sección y en la plataforma Classroom.

Consistirá en la solución de ejercicios prácticos, complementarios a la teoría que estudiaremos en el semestre.

Se realizará un único examen en línea al cierre del ciclo escolar. Les avisaré con anticipación, la fecha y procedimiento a seguir.

Se ha creado una sección donde se agregarán las calificaciones de tus actividades en el semestre:

• Evaluación del curso

Comprueba que se encuentre tu nombre registrado.

Sí. Los programas a utilizar en el semestre son:

• Sublime text
• Navegador Web (chrome, firefox, edge, etc.)
• Editor gráfico (photoshop, fireworks, paint, etc.)
• Filezilla (versión cliente)
• Dreamweaver (de preferencia la última versión)
• Bootstrap

• Asignaciones prácticas 40%
• Actividades 40%
• Examen 20%

Artículos académicos

He preparado más de 500 artículos digitales que están a tu disposición en esta misma plataforma:

Videotutoriales

Se creó un canal en YouTube con 70 videos explicando los temas de clase que veremos en el semestre.

Fuentes bibliográficas

• No me hagas pensar, Steve Krug
• Diseño Web con CSS, Ralph G. Schulz
• Creación y diseño Web, Matthew MacDonald
• JavaScript 3a Edición, José López Quijaldo
• JavaScript & Ajax para diseño web, Tom Negrino
• Website Boosting, Mario Fischer

Herramientas digitales

• Biblioteca Digital de la Universidad de Guadalajara (4 millones de libros digitales)
• W3C School
• W3C Validator
• Bootstrap